孩子厌学是这样开始的!

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  改革开放的四十年,不仅仅是经济的发展,还体现在梦想、奋斗、工作、情感、观念等等的方面,我们每一个人都要在自己的人生上书写好自己的篇章!改革开放,让我们攒足了力量,继续前行!  一、真正的不是一时好感,而是知道没结果,还想要坚持下去的冲动。

  六十三、简单的事后总结都是无用的,关键是事前能够预期的某些规律。  六十四、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。  六十五、平安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿。  六十六、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。  六十七、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。

孩子厌学是这样开始的!厌学拒学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。

进入小学,孩子成长的比拼正式拉开大幕,起跑线的高低之争让父母们不得不尽责尽力:每晚盯着孩子的功课,对开小差、写错字、算错题这些行为立即纠错指正,布置额外的课外练习,严格控制孩子玩的时间,对各种课外辅导班格外热衷,和学习相关的道理经常灌输,孩子的成绩和表现俨然成为了父母情绪的晴雨表……。

父母们如此焦虑,那么孩子们感受到的是什么呢?我讨厌做功课,妈妈每天坐在旁边监督我,还总批评我,一会儿说我慢一会儿说我不认真,烦死了!每次测验考试,一看到我就问:考了怎么样啊?她们根本不关心我这个人,只知道关心我学习!、学习不就是不停地做功课和考试!考得好,他们就高兴,考得不好,他们就不高兴!我总是不能让他们满意,考了99分,妈妈会说你怎么不考个满分啊!我觉得学习好像是爸爸妈妈的事,不是我的事,反正什么都由他们安排、决定,我只要做就好了!考试成绩出来了,妈妈就会问,谁谁谁几分啊,有几个100分啊,就知道比来比去,真讨厌!我跟妈妈说我好累,妈妈说累什么啊,你这个年纪不就好好学习吗,现在轻松以后你后悔也来不及!一个小学期间年年都得第一的孩子,进入重点中学后,面对几次考试的失利变得非常沮丧,觉得自己不行了,其它同学都比自己牛。

父亲对他说:下降是暂时的,没关系,下次会考好的!孩子听了父亲的话,内心压力更大了,安慰的背后,孩子清清楚楚地看到的是父亲对成绩、对结果的重视,孩子觉得下次可能还会让父亲失望。

在巨大压力面前,这位从小只能上不能下的孩子被击垮了,他不愿再去学校,他用不愿学习来挽回自己的尊严。

有这样一个家庭:爸爸和妈妈长期感情不和,在教育孩子的问题上更是存在很大分歧,经常当着孩子的面不加控制地争吵,孩子有时因为害怕而大声哭泣,可正在气头上的父母却因为心烦而对孩子大发脾气,呵斥孩子,让孩子变得更加恐惧。 有时候为了让自己想法在家里得到实施,父母中的一方或双方又都来讨好孩子,或是在孩子面前诋毁另一方。

在这样忽冷忽热近似分裂的环境里,这个孩子到了小学以后,根本无心学习,成绩倒数,个性胆小懦弱,害怕人际交往。 后来,父母觉得孩子问题越来越严重才来咨询,可就算在咨询中,他们还再互相指责谩骂,都没有意识到就是他们共同营造的可怕的家庭氛围害了这个孩子。 每一个孩子都希望自己的父母相亲相爱,希望父母无条件地爱自己。

在爱温暖流动的家庭中孩子可以安心地做自己、发展自己,而在爱无法流动的家庭中孩子充满着不安全感、不信任感和深深的恐惧感,原本应该是父母给予孩子积极稳定的情感和精神支持,而在家庭氛围压抑冷漠、父母剑拔弩张的家庭里孩子根本不敢真实地表达情绪和感受,一个孩子长期感受不到来自家庭最基本的快乐、满足和幸福,你要她/他如何去构想属于自己的美好未来,又如何有动力成为更好的自己?,请来电咨询上海乐天心理。